Spitzenleistung als schulische & gesellschaftliche Herausforderung

Bildungsgerechtigkeit bedeutet, alle Schülerinnen und Schüler so zu fördern, dass ein bestmöglicher Lern- und Bildungserfolg gesichert ist. Der Schlüssel dazu liegt in der individuellen Förderung, die leistungsschwache, aber genauso (potentiell) begabte und besonders leistungsfähige Kinder und Jugendliche umfassen sollte. Internationale Bildungsvergleichsstudien zeigen jedoch, dass Österreich gerade im Segment der leistungsstarken Schülerinnen und Schüler hinter anderen Ländern zurückbleibt.

Das Symposium „Spitzenleistung als schulische & gesellschaftliche Herausforderung. Begabungs- und Begabtenförderung am Prüfstand“ widmet sich am 21. Mai diesem Thema. Im Zentrum stehen aktuelle Forschungsergebnisse zur Exzellenzförderung sowie die Frage, wie in Österreich die Potenziale leistungsstarker Schülerinnen und Schüler besser genützt werden können und welche Rahmenbedingungen es dafür konkret braucht.

Mitwirkende:

Keynotes von Gundula Wagner, stellvertretende Departmentleiterin für den Fachbereich Pädagogik an der PH NÖ, und Miriam Vock, Professorin für Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung, Universität Potsdam.

Podiumsdiskussion über „Spitzenleistung auf verlorenem Posten?“ mit: Michael Eichmair (Universität Wien), Sigrid Fritsch (Direktorin BRG Wieselburg), Norbert Kraker (Vizerektor PH NÖ), Axel Kühner (Vorstandsvorsitzender Greiner AG), Klemens Riegler-Picker (Sektionschef im BMBWF) und Miriam Vock.

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